為從思想和行動上迎接黨的二十大,切實做好培根鑄魂育新人的教育工作,響應學習弘揚新時代“西疇精神”號召,學習、弘揚和踐行“自強不息、只爭朝夕、苦干實干、自強自立、 迎難而上、砥礪奮進、敢為人先、銳意進取、擔當作為、團結一心”的“西疇精神”,9月3日、4日,長水教育集團組織集團領導和集團全國各校區(qū)執(zhí)行校長等校級干部赴“西疇精神”現(xiàn)場教學基地參觀學習,并組織召開“西疇精神”學習交流座談會等系列活動。
什么是“西疇精神”?
新時代“西疇精神”是貫徹落實習近平總書記關于脫貧攻堅工作重要論述的生動實踐,是云南脫貧攻堅精神的集中體現(xiàn),是激勵全省人民持續(xù)艱苦奮斗的寶貴精神財富。
西疇縣位于云南省東南部,99.9%的國土面積屬于山區(qū),石漠化面積占75.4%,被稱為可怕的“地球癌癥”。西疇縣曾被外國地質專家斷言為“基本失去人類生存條件的地方”。然而,面對這樣惡劣的環(huán)境,西疇人民勇于向石漠化抗爭、向貧困宣戰(zhàn),用干的行動、干的壯舉,求生存、求脫貧、求發(fā)展,以“喊破嗓子,不如干出樣子”的魄力,闖出一片生存發(fā)展的新天地,孕育形成了以“苦熬不如苦干,等不是辦法、干才有希望”為內核的“西疇精神”。
山路彎彎,薄霧繚繞,來到西疇縣興街鎮(zhèn)“西疇精神”現(xiàn)場教學基地,映入眼簾的是:“等不是辦法,干才有希望”這十個大字。走進“西疇精神”展覽館,“西疇精神時代先鋒”展板上多位西疇先進模范典型人物的照片和文字介紹,讓學習人員深刻感悟到西疇人民千百年來在求生存、求發(fā)展、求致富、求幸福中實踐出的“搬家不如搬石頭,苦熬不如苦干;等不是辦法,干才有希望”的西疇精神的實質和內涵,這是西疇人民用敢想、敢干、敢做的實際行動完美詮釋了“人定勝天”,他們通過自己的勤勞智慧,把不可能變?yōu)榭赡?,?chuàng)造了一個又一個奇跡!
在“西疇精神”現(xiàn)場教學基地,集團領導及校長團詳細了解了西疇人民艱苦奮斗的感人歷程,觀看記錄片《干才有希望》、微電影《最后一公里》。西疇時代先鋒代表謝成芬介紹了其感人至深的先進事跡:她身患乳腺癌,卻帶領村民向“地球癌癥”石漠化宣戰(zhàn),搞農村電網(wǎng)改造、種核桃、修公路,成為了“等不是辦法,干才有希望”的“西疇精神”先進典型,當選中國共產黨第二十次全國代表大會代表。謝成芬埋頭苦干、拼命硬干的精神,帶著病痛的身體,堅定不移改變家鄉(xiāng)的故事深深觸動了在場的每一個人。
召開“西疇精神”學習交流座談會
參觀“西疇精神”現(xiàn)場教學基地后,集團領導及校長團來到云南長水(衡水)實驗中學文山校區(qū)并召開“西疇精神”學習交流座談會。校長們分別講述了自己心目中的新時代“西疇精神”, 他們對苦干、實干、創(chuàng)新干的“西疇精神”進行了全面詮釋,并表態(tài)會認真學習并深入踐行“西疇精神”,帶好頭,樹標桿,發(fā)揮示范、引領作用,帶領學校全體教師發(fā)揮苦干、實干、創(chuàng)新干的精神,用心、用情切實培養(yǎng)好每一個學生,服務好每一位家長。
座談會現(xiàn)場
云南長水(衡水)實驗中學本部校區(qū)執(zhí)行校長姚文君表示,這次學習受益匪淺,平時聽了一百遍,不如親自來感受一遍。作為一名校長,更要發(fā)揚“西疇精神”,立足崗位,做好本職工作。今后,她將帶領學校全體教師將“西疇精神”的文化內涵、精神底蘊與學校辦學理念及文化底蘊相互融合,培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的學生。
姚文君發(fā)言
云南長水(衡水)實驗中學文山校區(qū)執(zhí)行校長張鴻雁表示,站在學校發(fā)展的新起點,校班子將帶領全體教職工繼續(xù)保持昂揚向上的精神狀態(tài),以“等不是辦法,干才有出路”的新時代“西疇精神”,團結一心,眾志成城,為實現(xiàn)學校高質量發(fā)展而奮斗。這是責任,更是使命。將引領每一位老師爭做新時代“西疇精神”的踐行者。
張鴻雁發(fā)言
言
長水教育集團直屬機關黨支部書記劉朔發(fā)言
“在教育教學中,不管遇到什么困難,辦法總比困難多。作為學校校長、管理層應身先士卒、沖在前面、做在前面。”長水教育貴州學區(qū)長水新航高級中學執(zhí)行校長王漢雄說,學校教師們‘埋頭苦干、吃苦耐勞’的精神和‘西疇精神’有異曲同工之處,在接下來的工作中,將堅守教育初心,將“西疇精神”的內核繼續(xù)發(fā)揚光大。
王漢雄發(fā)言
言
云南長水(衡水)實驗中學呈貢校區(qū)常務副校長李會巧發(fā)言
云南長水(衡水)實驗中學丘北校區(qū)常務副校長丁航宇發(fā)言
學習人員逐一發(fā)言后,長水教育集團黨委書記、云南長水(衡水)實驗中學曲靖校區(qū)執(zhí)行校長郭浩宇強調說,云南有三種精神:“老山英雄精神”“楊善洲精神”“西疇精神”,其中有團體精神,也有個人精神,但不管是哪種精神都值得長水每一位校長、每一位老師認真學習。他要求,每一位校長要做好表率,走進教學一線、走進老師、走進學生,關心教師,關愛學生。他希望,每一位校長都要以更加振奮的精神、更加拼搏的姿態(tài)、更加昂揚的斗志,與集團同心同德、同向同行、敢于擔當、勇于克難,為長水教育建設全國一流教育集團、打造“中國高中學校50強”做出新的更大的貢獻!
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郭浩宇總結講話
座談會就此次“西疇精神”學習進行總結并提出從15個方面踐行“西疇精神”:
一是校長要帶頭干,干出樣子給下面看;
二是校長,校長要長在學校才是校長;
三是苦干就是講付出,實干就是講效果,巧干就是講方法;
四是不干永遠不知道怎么干;
五是面對困難也要敢于干,干著干著方法就來了;
六是把苦干、實干、創(chuàng)新干的精神融入到全體教職工的行動中;
七是回到學校就開始干;
八是集團領導和校長親自干、帶頭干、做示范;
九是想通想深想透就干得好;
十是做“西疇精神”的踐行者和創(chuàng)新者;
十一是再學習紅色精神,如到遵義會議舊址再學習,在學習中總結、反思集團和學校在發(fā)展中的不足并進行改進;
十二是學校做到困難不出門,矛盾不上交;
十三是向表率要質量、向學習要質量、向課堂要質量、向常規(guī)要質量、向作風要質量;
十四是集團各部門、子(分)公司、校區(qū)要對照“西疇精神”認真反思工作不足并提高工作效率;
十五是集團各部門、子(分)公司、校區(qū)領導,要有正能量、正形象、正氣場、正聲音。
集團總督學張建平主持座談會
到文山、丘北校區(qū)參觀
9月4日,集團領導及校長團還參觀了云南長水(衡水)實驗中學文山、丘北校區(qū)。
新時代召喚新使命,新征程書寫新篇章。長水教育集團將大力弘揚新時代“西疇精神”,引領全體干部職工堅守初心,堅定信念,凝心聚力,砥礪奮進,深入踐行“為人民滿意的教育提供最佳服務”使命,致力于打造中國高中學校50強,積極建設現(xiàn)代化教育綜合服務體系,縱深職普融通創(chuàng)新發(fā)展,為區(qū)域教育質量提升提供整體解決方案,為教育強國人力資源強國作貢獻。