1月9日，長水教育控股集團有限公司與艾伯科技有限公司舉行簽約儀式，標志著云南省首個“5G+AI智慧教育”項目正式落戶云南衡水實驗中學。雙方將以長水教育集團下屬學校為試點，分步實現(xiàn)5G網(wǎng)絡覆蓋，加強智能教育體系建設，發(fā)揮5G、人工智能等新技術在促進個性化教育、提高學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)的作用。

簽約儀式現(xiàn)場

       云南省科學技術協(xié)會副主席袁曉瑭、中國電信云南分公司重大項目辦經(jīng)理范啟強、中國電信云南分公司政企客戶部副總經(jīng)理李紅美、云南省青少年科技中心副主任許薇、昆明市科技局政策法規(guī)處處長方萍、引維申教育科技有限公司董事局主席王瑋楷、艾伯科技股份有限公司董事局主席黎子明、長水教育集團董事長張韶維等領導和簽約雙方嘉賓出席儀式。長水教育集團高級副總裁、云南衡水實驗中學集團校長桑海勇主持簽約儀式。

張韶維致辭

       此次“5G+AI智慧教育”項目，旨在全面貫徹落實《中國教育現(xiàn)代化2035》《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》等文件精神，落實《云南省新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》和《“數(shù)字云南”信息通信基礎設施建設三年行動計劃（2019—2021）》要求和部署，率先推進教育科技應用和信息化建設。

黎子明致辭

       黎子明在致辭中介紹，運用5G高速率、高帶寬、低時延、快速緩存等服務特點，解決傳統(tǒng)教育服務中面臨的重要問題，對教學、教研、教育管理、教育評價、區(qū)域治理、終身學習以及教育公共服務等教育核心業(yè)務進行升級和重構。

      “依托5G網(wǎng)絡傳輸速度快、傳輸數(shù)據(jù)容量高、網(wǎng)絡延遲低等特點，智慧教育項目可以在校內(nèi)實現(xiàn)包括5G+智慧教學、5G+智慧教研、5G+智慧教育管理、5G+智慧校園安防、5G+智慧教育公共服務等示范項目落地”。黎子明說，此次雙方攜手，將全力打造云南省最先進的“5G+AI智慧教育”實驗室，未來要把成功經(jīng)驗復制推廣至長水教育旗下?lián)碛械亩嗨鶎W校，提升遠程教育質(zhì)量、提高教學效果，推動教育均衡發(fā)展。

雙方簽約

       張韶維在致辭中表示，“5G+AI智慧教育”項目將進一步推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，發(fā)展公平教育、適合教育、開放教育、終身教育。促進集團各校區(qū)加強智能教育體系建設，創(chuàng)新教學科技應用，促進教師教學思維、理念、方式轉(zhuǎn)變，引領學生轉(zhuǎn)變學習方式。立足“5G+AI”前沿科技，幫助學生獲得人工智能高質(zhì)量的課程以及先進的應用場景體驗。系統(tǒng)地發(fā)展學生人工智能基礎，幫助學生了解人工智能概念、應用體系，激發(fā)學生創(chuàng)造力，鼓勵學生使用人工智能技術制作創(chuàng)新的應用場景與解決方案。

簽約儀式合影

       據(jù)了解，云南衡水實驗中學滇池校區(qū)建成的“5G+AI智慧教育”項目，將全面實現(xiàn)大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術在教育領域以及人工智能課程體系、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力等方面開展教育教學實踐。

參觀“5G+AI智慧教育”實驗室

       在該校區(qū)“5G+AI智慧教育”實驗室中，人臉識別、語言語意理解智能助手、人工智能實時翻譯等在線教學設備，通過物聯(lián)網(wǎng)傳感器、自定義視覺、語音、聊天機器人等多種軟硬件工具，讓學生利用現(xiàn)有設備開發(fā)人工智能應用軟件。同時，實驗室還展示了人工智能技術在交通治理方面的具體使用、介紹人工智能技術在不同行業(yè)成功案例，展示學生人工智能作品。提高學生創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)，實現(xiàn)個性化、多樣化的人才培養(yǎng)目標。

“5G+AI智慧教育”實驗室項目展示

       人工智能課程體系方面，“5G+AI智慧教育”項目針對不同年齡段優(yōu)化個性化培養(yǎng)方案，面向小學開展編程啟蒙課程，面向中學進行計算思維課程，面向高中注重人工智能動手實驗課程。通過搭建與實際應用接軌的全年齡段人工智能課程，系統(tǒng)培育人工智能基礎。引入人工智能編程（創(chuàng)新課程Micro bit）、STEAM（科學Science、技術Technology、工程Engineering、藝術Art、數(shù)學Mathematics）綜合教學體系等，讓學生將智能芯片與其他設備相連實現(xiàn)如顯示圖像、制作游戲、編程音樂、制作錢包、手表、溫度計等多個物體的創(chuàng)意制作。利用簡單工具制作機械手檢測儀、電報機等工具，幫助提升學生學習興趣，實現(xiàn)運用多種學科知識開展不同層面的學習。

      近年來，長水教育集團緊跟人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技術發(fā)展趨勢，逐步實施“智慧校園”建設、教聯(lián)網(wǎng)建設、信息化技術應用。目前，該集團初步完成“智慧校園”基礎平臺選型和學?；A數(shù)據(jù)采集、考務管理、巡課管理等系統(tǒng)上線；在部分校區(qū)建設了標準化考場和云計算機機房、AI人工智能實驗室；云南衡水實驗中學各校區(qū)逐步推進雙師課堂建設，推動教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，促進教師成長；探索開展混合式教學，建設校園共建共享線上資源庫，滿足教師和學生教學、學習需求；集團實現(xiàn)人臉考勤、訪客系統(tǒng)等新技術應用，不斷賦能集團教育教學和管理現(xiàn)代化?！笆奈濉逼陂g，長水教育集團將著力提升師生應用信息技術解決教學、學習、生活問題的能力，推動教師主動適應信息化、人工智能等新技術變革，利用信息化手段整體提升教育教學質(zhì)量。

       張韶維表示，未來，長水教育集團將擴大人工智能與教育科技應用范圍，為更多民族地區(qū)、邊遠山區(qū)、貧困地區(qū)輻射先進前沿優(yōu)質(zhì)資源，提供更多的現(xiàn)代化、創(chuàng)新性教育手段，為促進學生全面發(fā)展，助力區(qū)域教育更優(yōu)質(zhì)、更均衡、更公平發(fā)展作出新的貢獻。