近日，長(zhǎng)水教育集團(tuán)旗下云南長(zhǎng)水實(shí)驗(yàn)中學(xué)呈貢校區(qū)召開(kāi)了以 “中華民族一家親 七十五載風(fēng)華頌”為主題的體育藝術(shù)節(jié)暨第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是一次體育文化盛會(huì)，更是長(zhǎng)水教育集團(tuán)扎實(shí)貫徹立德樹(shù)人根本任務(wù)，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入教育全過(guò)程的生動(dòng)體現(xiàn)。

鑄牢中華民族共同體意識(shí)，是國(guó)家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本、精神力量之魂。在中學(xué)教育階段，扎實(shí)做好鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育，對(duì)于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。長(zhǎng)水教育集團(tuán)通過(guò)一系列高質(zhì)量、高效率的教育教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)，深化師生對(duì)中華民族多元一體格局的認(rèn)識(shí)，多維并舉推進(jìn)教育教學(xué)的高質(zhì)量開(kāi)展。

長(zhǎng)水教育集團(tuán)全國(guó)各校區(qū)將鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為立德樹(shù)人的核心根本任務(wù)，始終站在維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的高度，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，確保教育工作方向精準(zhǔn)、計(jì)劃周密、成效顯著。自2016年起，通過(guò)開(kāi)辦“藏族高中班”，以文化、生活、學(xué)習(xí)、心理、發(fā)展五大融合促進(jìn)藏漢學(xué)生共同成長(zhǎng)。此外，通過(guò)定期召開(kāi)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育專(zhuān)題工作會(huì)議，塑造學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注、各部門(mén)緊密協(xié)同配合、全體師生踴躍參與的優(yōu)良局面。

藏族高中班與昆明本地學(xué)子合影

長(zhǎng)水教育集團(tuán)各校區(qū)緊密結(jié)合實(shí)際情況，匠心構(gòu)建 “中華民族共同體意識(shí)” 卓越課程體系。將國(guó)情教育、維護(hù)統(tǒng)一意識(shí)、法治建設(shè)意識(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗意識(shí)、攜手發(fā)展意識(shí)、共建共享意識(shí)等深度融入日常各學(xué)科課堂教學(xué)。通過(guò)語(yǔ)文課堂講述民族共創(chuàng)文化故事、歷史課堂剖析團(tuán)結(jié)歷史進(jìn)程、政治課堂引導(dǎo)正確民族政策認(rèn)知，并通過(guò)升旗儀式、歷史故事分享、主題班會(huì)等豐富形式，讓學(xué)生在潛移默化中接受中華民族共同體意識(shí)教育，樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、歷史觀、文化觀。

以 “民族團(tuán)結(jié)” 主題運(yùn)動(dòng)會(huì)為鮮明代表，促使各民族學(xué)生在體育競(jìng)技中增進(jìn)交流、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。學(xué)生身著各民族特色服裝展示風(fēng)采，比賽中相互鼓勵(lì)支持。與此同時(shí)，各學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展民族文化節(jié)、講好民族團(tuán)結(jié)故事演講比賽、民族團(tuán)結(jié)主題黑板報(bào)評(píng)選等多彩活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)、深入了解不同民族文化習(xí)俗，增進(jìn)理解與尊重。通過(guò)志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等方式增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，體悟各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的重大意義。

民族團(tuán)結(jié)黑板報(bào)評(píng)比

長(zhǎng)水教育集團(tuán)高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，全力提升教師在鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育方面的理論水平、實(shí)踐技能和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。定期組織教師參加民族團(tuán)結(jié)教育培訓(xùn)、專(zhuān)題講座等活動(dòng)，提高教師對(duì)中華民族共同體意識(shí)教育的深刻認(rèn)識(shí)和深度理解。鼓勵(lì)教師探索創(chuàng)新教學(xué)方法，將共同體意識(shí)教育與學(xué)科教學(xué)完美結(jié)合。發(fā)揮教師榜樣引領(lǐng)作用，尊重各民族文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，關(guān)心關(guān)愛(ài)各民族學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的民族觀和國(guó)家觀。

長(zhǎng)水教育集團(tuán)聯(lián)動(dòng)政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方力量，充分挖掘鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的有效資源。將鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育與社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、實(shí)踐基地、博物館、紀(jì)念館等，全面深入了解國(guó)事民情，讓學(xué)生在行走的思政課中不斷增強(qiáng)對(duì)時(shí)代的感性認(rèn)知，不斷夯實(shí)學(xué)生的“五個(gè)認(rèn)同”，引導(dǎo)學(xué)子樹(shù)立正確的民族觀和世界觀。凝聚多方合力，共同筑起民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)固長(zhǎng)城。

甘肅絲綢傳奇研學(xué)實(shí)踐

“煙雨江南，風(fēng)骨浙滬”主題研學(xué)實(shí)踐

青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。鑄牢中華民族共同體意識(shí)需深入推進(jìn)青少年“筑基”工程。長(zhǎng)水教育集團(tuán)以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”為主線，明確光榮任務(wù)與神圣職責(zé)，持續(xù)探索創(chuàng)新，不斷完善“立德樹(shù)人”教育體系，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)長(zhǎng)水力量。